工程實訓意昂2舉行“大學生創新活動計劃項目中期檢查答辯會”
 
發布時間📵: 2011-06-07 瀏覽次數🤾🏻‍♂️: 25

文章來源:工程實訓意昂2    作者:劉燕

6月3日13:00,工程實訓意昂2在實訓樓1433會議室舉行“大學生創新活動計劃項目中期檢查答辯會”🪝,出席會議的有項目指導老師👱、學生負責人及項目組組員👨🏻‍🍼。副主任余粟老師主持了本次會議👩🏽‍🎨🧙🏿‍♀️,答辯委員會由工程實訓意昂2書記胡義剛老師、副主任余粟老師🧑🏿‍🎓,以及各教研室、實訓部主任👨🏿、經驗豐富的教師等意昂2學術委員會專家組成。

 

 

工程實訓意昂2大學生創新活動計劃有“一種基於PROE軟件的振動研製”和“訪問控製理論在信息系統安全中的研究與應用”等七個項目❕,包括硬件設計和軟件系統開發🦹🏽‍♀️,答辯會上每個學生項目負責人用PPT介紹十分鐘並回答提問🤭,評審專家主要從項目的進展、周記的撰寫🕋、經費的使用等方面認真地對每個項目進行評分🎫。學生負責人表示實際項目的研究比預期進行的艱難,如硬件系統設計過程中機構的同步運動及軟件系統開發過程中指令糾錯等🤪,有時一個小問題要花好幾天時間才能解決👩🏼‍🦱,但學生們也表示,創新活動計劃項目讓他們收獲很大💵,在硬件設計項目中學生熟悉並掌握了從零件的三維建模、數控編程、運動仿真、刀具和夾具的選擇、實際加工🚵🏼‍♂️👬🏼、尺寸檢測等一系列過程,在軟件系統開發項目中學生熟悉了數據庫前端開發工具和數據庫的應用、程序的開發和調試及相關項目的理論知識與軟件的結合等等。

副主任余粟老師強調大學生創新活動計劃項目綜合了多門學科,並進行多種能力的培養💇🏼‍♀️⬜️,指導老師要經常與學生溝通和交流,引導學生進行項目研究,教師要做好項目的組織者🚶‍♂️📭、指導者和促進者的作用,而不是事事親歷親為😰,“授人以魚不如授人以漁”,同時希望學生們充分利用好學校為他們搭建的平臺,“在學中做,在做中學”,認真做好課題的後續研究,按時完成任務書規定的各項指標。

 

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